Aprender por competencias es fundamental en la formación profesional, ya que permite integrar conocimientos, habilidades y actitudes para enfrentar situaciones reales de manera eficaz. En la licenciatura en Mercadotecnia, las competencias de egreso incluyen el análisis de mercados, la interpretación de información, el diseño de estrategias, el pensamiento crítico, la comunicación efectiva, el liderazgo colaborativo y el manejo de herramientas tecnológicas. En la asignatura de Investigación de Mercados, estas competencias se fortalecen mediante la aplicación de metodologías cualitativas, cuantitativas y mixtas orientadas a comprender el comportamiento del consumidor y tomar decisiones informadas.

​

       Bajo este enfoque, el presente Portafolio de Evidencias Virtual (PEV), elaborado en la plataforma Wix, tiene como propósito mostrar los aprendizajes obtenidos mediante el Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) y reflexionar de manera crítica sobre mi proceso de aprender a aprender por competencias.

 

       El portafolio se organiza en una portada, una sección “Acerca de mí” y tres etapas donde recopilo las evidencias del proyecto “Percepción y preferencia del restaurante Jappi Pleis en Plaza City Center”. Cada apartado integra documentos, actividades, análisis y reflexiones que muestran el desarrollo progresivo del trabajo académico durante el semestre. También incluye un apartado de referencias y un espacio destinado al foro, donde se encuentran las evidencias del trabajo colaborativo del equipo.

 

       Finalmente, este PEV refleja avances importantes en competencias como el análisis de información, la organización, la comunicación escrita y la colaboración. Asimismo, identifica áreas que debo seguir fortaleciendo, entre ellas la gestión del tiempo, la redacción autónoma, la aplicación rigurosa del formato APA y la comprensión detallada de las instrucciones. En conjunto, este proceso representa un paso significativo en mi crecimiento académico y profesional.